admin1.对大大的眼睛，长长的眉毛，脸红润润的，左边有块嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天说个事情就会笑，笑的那么响，“咯咯咯”的你知道他是谁了吗？对了，他就是我们班的程斐，是最矮的个，也是最瘦的个，我们常常开玩笑，说来个胖子就可以把他压成肉酱，说起这个，我们便会笑起来，呵呵！！！！
2.能口头简要表述文章大意，感受文中人物事物形象。
3.读书是架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。
4.心灵是方广袤的天空，它包容着世间的切；心灵是片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是块皑皑的雪原，它辉映出个缤纷的世界。我们必须学会经常让心灵放个假，做到内心平衡安宁，才能感受到生活的轻松快乐和人生的幸福美好。
5.夏天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
6.应读自己想读的书，如果把读书当作个任务那就收益甚微。
7.《块奶酪》默读课文，想想课文围绕块奶酪讲了件什么事，然后说说，你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗？理由是什么？
8.很多时候，仰望星空，自己问自己这些个梦将要做多久，这些个梦什么时候才能结束。自己也不知道自己就这样路追下去，什么时候是尽头。每个人在年少的时候，真的无所畏惧，路追梦前行，不管路途是平坦还是崎岖。或许，有梦的地方就能撑起那片湛蓝的天。
9.倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那天。生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭场并不影响赶路，反而能增添份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑次并不影响赶路，反而能增添份信心。
10.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁样挤成团。敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔样，前后。
11.天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。
12.凤凰花瓣美，凤凰花更美，片花瓣中的片呈现出的颜色竟与其他片不同，好像片橘红中跳跃着金色的“火点”，它像是在以颜色展示它自身的魅力。
13.坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。培养学生主动识字的习惯。
14.为了省灯油，奶奶常常在月光里纺棉花，嗡嗡嘤嘤地摇动旧式小纺车，洁白的线穗子在她手起手落中长大饱满。
15.春天在那里？春天在清澈见底的河水里。春风吹来，又在阳光的照射下显得波光粼粼。
16.第课《灰雀》
17.知识如同颗耀眼的珍珠，散发着它灿烂的光芒。
18.要留住青春，最好的办法就是永葆年轻心态；要留住健康，最好的办法就是坚持锻炼身体；要保持快乐心情，最好的办法就是助人为乐；要保证不犯错，最好的办法是思而后行。年级优美句子
19.秋天拿着画笔，为每张树叶涂上了金黄的色彩。
20.喜怒哀乐是人之常情，生活总是由悲欢离合组成，我们不能控制自己的遭遇，但我们可以控制自己的心态。心态控制了每个人的行动和思想，同时，也决定了个人的视野事业和成就。
21.地面上生着青草，仿佛披着件华丽的绣花道袍。
22.重视学习方法的指导，要根据课文特点，选择学法指导的时机，有的可以在学习课文前，如查字典确定字义多音字确定读音等；有的宜在学习课文中，如连句成段的两种方法（总分和并列），有的可在学完课后再次总结，如说段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理，应多让学生运用这种方法练习，在实践中达到熟练的程度。
23.那少女的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。
24.阳春月，沉睡了冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
25.教学中应注意的问题：
26.扎实进行语言训练，着重进行段的训练——读懂段话，写好段话，继续对学生的识字写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。要扩大训练面，使全体学生参与训练，及时反馈和矫正，讲求实效。
27.时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，也许你等到了，但是，你又能做些什么？你还是要去考虑。所以我们要珍惜时间，爱惜时间。
28.如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在起边听那些永不老去的故事边慢慢皓首。
29.诚信是连串失败后，朋友们主动伸出的那双双温热的手。
30.太阳好像个超级火红火红的大皮球，漂亮得像个鸡蛋黄。
31.迎客松热情地张开双手，欢迎每位游客的到来。
32.日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
33.课堂上面向全体学生。注重民主和谐气氛的创设，让学生人人体验，让学生在感悟中学习。鼓励和支持切符合教学目标的创造性活动。
34.培养学生良好的学习习惯，挖掘他们思维活动的闪光点，引导他们独立自主地学习，培养学生的创新精神。
35.杜鹃花像个个紫色的小喇叭滴滴答，正在演奏春天的赞歌。年级优美句子短句摘抄(--条)
36.星空安静得像个做了错事的孩子，没有点声响。
37.能使用普通话正确流利有感情地朗读课文。
38.家乡就像颗小巧俏丽的明珠，坐落在崇山峻岭的万绿丛中。
39.注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。
40.希望源于失望，奋起始于忧患，正如位诗人所说：有饥饿感受的人定消化好，有紧迫感受的人定效率高，有危机感受的人定进步快。别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有片明亮的天，不会使人感到彷徨。
41.依在岁月的边缘，看季风翻阅前尘往事，抖落流年的沧桑。默默拾缀起地阑珊
42.冬风忙碌的在处奔跑着，笑嘻嘻的和匆匆跑过的行人打招呼，独自人在树底下玩着秋风未曾卷走的黄叶，它不冷，因为人们厚厚的大衣使得他们无法与它真正拥抱。
43.秋是燃烧起来火焰的颜色，每片颜色紧紧贴着秋的根部向遥渺的空际探寻。
44.夸夫追日口语交际语文园地
45.能通过观察，把自己的见闻感受和想象，的形象通过语言来表达。
46.家是只隐行的手，你站立不稳的时候它扶住你。
47.养成自觉写日记的习惯，乐意与他人分享自己的习作。
48.人生就像年的季，人人都有自己的春夏秋冬。
49.曾经辉煌过，曾经凋零过，这可是你至死不渝的生活吗？我亲爱的母亲大自然。多少次，我伏在地上，去聆听你沉重的脉搏声；多少次，我伫立在山前，去感受那松涛千年的浩瀚。你的豪壮，足以让中华民族腾飞；你的无私，谱写了曲曲感人至深的千古壮曲。
50.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松白桦栎树……几百里连成片，就像金色的海洋。
51.早上推开房门，只见地上的积雪已经尺多厚了。
52.扎实进行语言训练,着重进行段的训练读懂段话,写好
53.微风轻拂，草丛上的露水像水品珠子样闪烁着耀眼的光芒。
54.讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。
55.好的爱情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念。
56.棉花象雪架样。只看个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在处，所得就非常有限，枯燥了。天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
57.加强写字教学的指导，指导学生练好钢笔字。
58.不要埋怨别人让你失望了。怪我们自己期望太多。