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1.继续抓好作文训练，在完成作文草稿时，尽可能的采用面批，每周按时完成篇作文，尽可能的做到保质保量。
2.成功的人定付出很多，世界上绝对没有白来的成功！成功其实就是付出。亲爱的朋友，不要羡慕别人的成功，我们应该看到别人，背后默默付出的努力。虽然社会上有些‘’伪成功‘’。通过不公平的途径，取得成功。大家可不要效仿呀。我们要知道，时间是最亮的镜子，总有天。时间会照出真相的。只有脚踏实地的成功，才是真正的成功。
3.人世间的真情就像张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱样，永无止境。
4.若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸
5.自主选择写则通知。
6.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着您点头微笑。
7.隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着场大雪。
8.人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好!
9.梦像片雪花在空中飘舞想抓住他他已经融化了小学年级优美句子摘抄
10.初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
11.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳样
12.绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。
13.结合语文学习，学习观察大自然观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
14.要分重视学生良好学习习惯的培养；
15.又是年落叶黄，层秋雨层凉，整日奔波挺辛苦，天凉别忘添衣裳，爱惜身体加餐饭，珍视有友情长想想，情长言未尽，唯愿朋友多安康！
16.能自觉背诵文中喜欢的片段，基本能仿写。
17.时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，却只留下条伤痕？
18.教材的重点和难点分析
19.又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
20.果园机器人语文园地月考
21.树上的苹果透着张张红彤彤的小脸，可爱极了。
22.清浅流年，拾缀点滴，些记忆，也便于半醒半醉间忽明忽暗，是梦是幻也是真。初见时的那缕花香，迎风依然可以嗅得，恰似片片飞羽，曼舞天涯。秋风透心凉，我站在漫天飞舞的枫叶中，只为等你如期而至枫叶，纷扬在天际，翩跹在空中，飘落在心里；
23.我没有停止爱你，我只是不再表现出来，因为无论我多么努力，你都不会明了。
24.摘抄下铺满金色巴掌的水泥道课文在你喜欢的句子，读读
25.燃放的。烟花像朵朵彩缤纷的鲜花绽放在夜空中。
26.能初步寻找到文中的关键词，能联系上下文理解课文大意，且能借助字典理解生字词的意思。
27.桃花像喝醉了似地，满枝绯红。
28.初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
29.偶尔，只翠鸟飞落在残葡黄绿色的叶片上，吱吱乱叫着。
30.无情的时光老人就像阵寒风，吹走了万物的新气，但只要你赶紧地陪着它起赶路，到老也就没有什么可遗憾的了。
31.加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴近学生的生活实际。
32.***这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每个字，生怕漏掉老师讲的每句话……年级优美句子短句摘抄(--条)
33.认识社区，了解社区的概况；知道社区里各种设施的所在位置，了解它们的作用；培养学生热爱社区的思想感情。
34.这片枫叶好象个美丽的红星，又像是只张开的小手掌。
35.痛过，才知道如何保护自己；哭过，才知道心痛是什么感觉，傻过，才知道适时的坚持与放弃，爱过，才知道自己其实很脆弱。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。
36.培养学生抓住重点与难点理解的课文内容和表达情感的能力；
37.能主动向老师他人请教不知道的内容，同学学会倾听别人提出的建议。
38.影子就像我们的小伙伴，你想向他提什么问题吗？
39.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字正音。
40.田野里到处是金黄的油菜花，好象是金色的海洋。
41.改进教学的措施及教学中应注意的问题
42.鼓励学生质疑，培养学生的探究意识，教给学生质疑探究的方法
43.世界大寓言家：伊索克雷洛夫拉·封丹莱辛。
44.学会运用语文知识解决生活问题。
45.帅气的医生，像哆啦A梦，生病的宝宝再也不怕住院啦。
46.有人说，快乐是春天的鲜花，夏天的绿荫，秋天的野果，冬天的漫天飞雪。其实，快乐就在我们身边。个会心的微笑，次真诚的握手，次倾心的交谈，就是种快乐无比的事情。
47.母爱如轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖。
48.翠绿的柳条像妈妈长长的头发，在风中缓缓飘动。
49.能够利用汉语拼音识字学习普通话。学会个左右的生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写个字。
50.樱花看起来真地很娇嫩，我轻轻地碰，她们就会随着飞舞，迈着轻盈的“脚步”在空中划出条亮丽的曲线条，好像粉衣舞女在翩翩起舞。
51.仿照年级语文课，课文表达鲜花开放的句子，写写你喜欢的花
52.那啄木鸟医生，正用那长长的针管抓住那些害虫。
53.开始学习略读，粗知文章大意。
54.能够利用汉语拼音识字学习普通话。学会个左右的生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思。重视写字的指导，能正确书写个字。
55.能简要表达自己想说的话，对别人说的话要学会转述。
56.注重写字姿势，养成良好的'书写习惯。
57.教师请学生说说通知的格式；
58.指导学生学习抓住课文中的重点词句进行理解，逐渐学会并善于把握文章的重点